CHARACTER BUILDING KEPADA MASYARAKAT SIDOMULYO MELALUI TAMAN PEMBELAJARAN QUR’AN (TPQ) SERTA PENYULUHAN HUKUM BERSAMA KELOMPOK KKN 97

Abstract

Tujuan dari laporan ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat di Kelurahan Sidomulyo, Kecamatan Ungaran Timur, dengan fokus pada peningkatan kualitas pendidikan keagamaan, kesadaran hukum, serta pemberdayaan sosial-ekonomi warga. Program ini ditujukan untuk memperkuat nilai religius, sosial, dan kebersamaan masyarakat melalui kegiatan Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) anak-anak dan lansia, penyuluhan hukum tentang pernikahan usia dini, serta kolaborasi dalam program sosial-ekonomi.

Metodologi yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dan Service Learning. PAR menekankan keterlibatan aktif masyarakat dalam seluruh tahapan kegiatan, mulai dari identifikasi masalah hingga evaluasi, sedangkan Service Learning mengintegrasikan proses pembelajaran akademik dengan kegiatan pengabdian. Subjek kegiatan meliputi anak-anak, lansia, santri, aparatur kelurahan, dan warga penerima manfaat program sosial, dengan objek kegiatan yang mencakup bidang pendidikan, keagamaan, sosial, budaya, ekonomi, hingga pemerintahan. Kegiatan observasi dan implementasi dilakukan selama masa pengabdian di bulan Juli-Agustus 2025. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan semangat belajar masyarakat, khususnya melalui TPQ Lansia yang berhasil menghidupkan kembali motivasi belajar agama di kalangan ibu-ibu dan orang tua. Program TPQ anak-anak juga memperkuat pemahaman dasar Al-Qur’an. Selain itu, penyuluhan hukum mengenai pernikahan usia dini mendapat sambutan positif dan meningkatkan kesadaran hukum di kalangan santri dan masyarakat sekitar. Program sosial berupa distribusi beras murah serta verifikasi dan validasi RTLH turut memberikan manfaat nyata bagi kebutuhan dasar dan pembangunan sosial warga. Keterbatasan penelitian terletak pada waktu pengabdian yang relatif singkat sehingga dampak jangka panjang dari program belum dapat terukur secara menyeluruh. Selain itu, keterlibatan peserta masih dipengaruhi oleh tingkat kesadaran individu dan ketersediaan waktu masyarakat dalam mengikuti kegiatan.